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家教场景　　文莱是个很更容易被情绪掌控的小女孩。这天，邻居家的壮壮来去找她玩游戏， 初玩游戏得很好的两个孩子， 后因为一件玩具打了一起。

　　文莱力气小，被壮壮一不小心拆掉在地上，马上痛哭一起。看见壮壮傻傻地车站着，文莱马上爬起来，用手捉壮壮的脸。结果，壮壮的脸上马上经常出现了几道血红的印子。

　　这次，替换成勇发展壮大大哭一起。看见壮壮的脸上开始剧痛，文莱也看着了。

听到哭声赶到的妈妈看见这个场面，啪啪给了文莱两巴掌，两个孩子的哭声更加敲了。　　专家解析　　孩子不听话，很多时候是因为自我的情绪控制能力太差。另外，在孩子顺利的路上，更大的敌人只不过并不是缺乏机会，或是资历平庸，而是缺少对自己情绪的掌控。　　气愤时，无法遏止怒火，使周围的合作者望而却步;沮丧时，享乐自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费掉。

情绪影响着人的理智和不道德，为此，要留意培育孩子掌控和调节情绪的自觉性。　　在生活中我们常常能看见孩子动不动哭闹好比，不耐烦，摔倒东西，或者把自己关口一起生闷气，有的妈妈也不会回来生气、抑郁症、情绪、愁眉不展。　　只不过我们在婴儿期就已是个情绪体，就不会展现出出有不安、气愤、愉悦、吃惊等情绪。身体健康情绪的发展对幼儿的个性构成起着至关重要的起到，它关系到一个人一生的茁壮。

　　有些孩子不管是伤心、挫折或是无趣，都会用暴力的方式来宣泄，这不但导致其他人的后遗症，也影响自己的人际关系，这很有可能只是因为他不告诉该如何清楚地传达和共享自己的感觉而已。所以，好妈妈要协助孩子，让他学会掌控自己的脾气，享有一颗身体健康的心灵。　　专家给妈妈的建议　　建议一:让孩子尊重自己，有情绪空间　　要让孩子讨厌自己，家庭要给孩子认同感。

妈妈是孩子的典范，妈妈首先要学会管理自己的情绪，不将不良情绪带上入家庭、带来孩子，要塑造出一种安全性、温馨、祥和的心理情境。　　好妈妈要用喜爱的眼光希望自己的孩子，让身处其中的孩子产生大力的自我尊重，取得安全感，让其能权利、对外开放地感觉和传达自己的情绪，使某些原本长时间的情绪感觉不因压迫而变质。　　建议二:让孩子了解情绪，传达情绪　　通过亲子之间的对话让孩子正确认识各种情绪，讲出自己心里此时此刻现实的感觉。

只有知所想要，才能闻何解。　　平时，好妈妈可以在自己或他人有情绪的时候，乘机引领孩子告诉“妈妈好高兴哦”“嗯，我很伤心”等，让孩子告诉原本人是有那么多情绪的。

　　我们还可以通过句式“妈妈很生气，因为……”“我深感有点伤心，是因为……”来告诉孩子自己的情绪来源。　　同时你也可以问孩子:“你是什么感觉啊?”“妈妈看到你很生气、伤心，能告诉他我再次发生了什么事吗?”等对话来引领孩子传达自己的情绪及找到引发自己情绪的原因，不利于提升孩子的情绪敏感度。

　　建议三:让孩子体验情绪，洞察他人情绪　　游戏在幼儿的心理发展中起着最重要起到，要让孩子在丰富多彩的游戏活动中体验自己的情绪，感觉别人的情绪，告诉自己和他人的必须。　　除了妈妈与孩子要交流自己的情绪感觉外，我们可以通过说道故事编故事、角色扮演和孩子辩论故事中人物的感觉和前因后果及利用周围的人事物，来引领孩子设想他人的情绪和点子。　　从他人的情绪反应中，孩子不会渐渐领悟到积极情绪能让自己和对方幸福，消极情绪不会让自己和对方感到痛苦，有利于事情的解决问题。　　如果孩子能在传达情绪与控制情绪之间获得均衡的话，之后能以建设性的态度传达反感的情感，而且掌控对自己、对他人有损害的情绪表达方式。

　　建议四:让孩子学会悲观地面对生活　　大力的情绪体验需要唤起人体的创造力，使其维持充沛的体力和精力，确保心理健康;消极的情绪体验不能使人意志沮丧，危害身心健康.　　为此，学会维持悲观的生活态度与情绪，对孩子来说是十分最重要的。作为妈妈，要培育孩子悲观地面对人生，自己首先对生活要有一种悲观的态度。

孩子的情绪不受妈妈不道德的直接影响，与孩子共处时，妈妈必需悲观一点。　　在教育孩子学会悲观地面对人生时，除了多与孩子交流，培育孩子的自信心之外，还有一个很最重要的方面，就是首先妈妈要坚信自己的孩子，给与希望和反对。　　更加最重要的是要协助孩子星舰，解决一些他现在解决没法的艰难，只有这样，才能教会孩子以准确的态度和措施维持悲观。

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